Newsletter Febrero 2026
- Monica Rozo
- 27 feb
- 3 Min. de lectura
Hola,
En las últimas semanas hemos recibido preguntas que, aunque parecen distintas, tienen algo en común: muchas personas adultas están intentando encontrar formas de acompañar experiencias y conversaciones que no existían cuando ellas crecieron.
Por eso nace este newsletter.
Un espacio para compartir lo que estamos viendo y viviendo en colegios, familias y comunidades, y las preguntas que creemos que vale la pena seguir pensando juntos.
Durante febrero compartimos en el blog tres reflexiones.
Nacen del trabajo cotidiano con comunidades educativas y de conversaciones que hoy están tomando fuerza en distintos espacios.
Aunque parecen temas distintos, todos nos llevan a una misma pregunta, ¿cómo construir entornos donde las personas puedan crecer y aprender sin miedo?
La violencia por orientación sexual, identidad y expresión de género también es un asunto de protección escolar
Cuando hablamos de bienestar y protección escolar, la violencia por OSIEG no puede quedar por fuera. Nombrarla no significa crear nuevos problemas, sino
reconocer realidades que ya impactan la experiencia educativa de muchas personas. Leer más.
Lo que la manosfera pone en evidencia sobre los mandatos que siguen intactos
Más que una tendencia digital, la manosfera pone en evidencia que muchos niños y jovenes siguen aprendiendo que, para pertenecer, deben ocultar su vulnerabilidad. Leer más
¿Por qué importan — y qué enseñan — las historias que contamos?
Las historias no solo construyen posibilidades y amplían imaginarios. También nos dan lenguaje para comprender y comunicar lo que pensamos, sentimos y experimentamos, ofreciéndonos nuevas formas de entendernos a nosotr@s mism@s y a los demás. Leer más
En las últimas semanas empezamos a recibir preguntas sobre los llamados Therians.
Más allá del término, estas preguntas ponen en evidencia un desafío generacional: cómo acompañar experiencias que no formaban parte de los marcos de referencia con los que muchas personas adultas crecieron.
Estamos preparando un blog para abordar este tema con mayor profundidad y ofrecer algunas claves para pensar estas conversaciones desde el cuidado.
Muy pronto lo compartiremos.
Próximamente abriremos una nueva cohorte de nuestro curso virtual:
Adultos preparados para abordar la diversidad sexual y de género en las familias y los colegios
Un espacio que ofrecemos dos veces al año, pensado para madres, padres, cuidadores, docentes y todas las personas que quieran comprender mejor cómo acompañar estos procesos desde la información, la empatía y el cuidado cotidiano.
Este mes seguimos aprendiendo junto a la red internacional de Pride in Education.
Usualising LGBTQ+ identities in secondary school science and maths
Compartimos los recursos de este webinar ya realizado, que ofrecen ideas concretas para integrar perspectivas inclusivas en áreas que muchas veces se perciben como neutrales.
Próximo webinar: Bringing Trans+ Histories to Life in Your Classroom — 13 de marzo
Aunque el webinar será en inglés, ofrecerá miradas y estrategias que pueden adaptarse al contexto colombiano para enriquecer nuestras prácticas educativas.
¿Qué conversación está apareciendo en tu aula, en tu familia o en tu entorno y sientes que todavía estamos aprendiendo a acompañar mejor?
Si quieres, puedes respondernos a info@creciendoenidentidad.com. Leemos cada mensaje.
Y si este newsletter te ayudó a pensar o te ofreció nuevas herramientas, te invitamos a compartirlo con alguien que también acompañe infancias y adolescencias.
Gracias por ser parte de esta conversación,
Equipo Creciendo en Identidad
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