Identidad de género

¿Qué revela de nosotros la manera en que “aceptamos” a otras personas? Una reflexión sobre nuestros sesgos, la dignidad que no depende de nuestra aprobación y el desafío de convivir con quienes viven, piensan o aman de manera diferente.

La Política Nacional Intersectorial de Sexualidad, Derechos Sexuales y Derechos Reproductivos 2026–2035 propone nuevos desarrollos para el sector educativo. Analizamos qué obligaciones ya están vigentes, qué instrumentos y apoyos debe desarrollar el Estado y cómo pueden avanzar desde ahora las instituciones educativas.

El regreso a clases también es una oportunidad para fortalecer la confianza y el sentido de pertenencia. Compartimos siete recomendaciones para que estudiantes y familias conozcan mejor su entorno escolar, cuiden su privacidad, construyan redes de apoyo y sepan a quién acudir cuando algo no está bien.

El regreso a clases es una oportunidad para fortalecer el entorno escolar. Este artículo comparte recomendaciones para equipos directivos, docentes y demás integrantes de la comunidad educativa sobre liderazgo, convivencia, formación, escucha y construcción de entornos seguros, respetuosos y acogedores.

Una bandera, una marcha o un comentario pueden abrir una conversación inesperada en familia. Compartimos ideas para responder las preguntas que el mes del orgullo despierta en las infancias y adolescencias, con lenguaje apropiado para distintas edades y recursos para seguir aprendiendo juntos sobre diversidad sexual y de género.

Comprender la historia del orgullo abre oportunidades para aprender sobre derechos humanos, memoria y ciudadanía. Una reflexión sobre cómo los colegios pueden incorporar las luchas y los símbolos de las personas LGBTIQ+ a sus conversaciones educativas y contribuir a construir comunidades más justas e incluyentes.

A propósito de los recientes cambios anunciados por el Comité Olímpico Internacional, una reflexión sobre cómo pensamos la participación de estudiantes trans en los deportes escolares y qué valores queremos enseñar cuando hablamos de equidad, inclusión y pertenencia.

Las cifras ayudan a dimensionar una realidad, pero no son suficientes por sí solas. Una reflexión sobre lo que la Encuesta Nacional de Salud Mental de Jóvenes LGBTQ+ 2025 nos muestra acerca del apoyo, la aceptación y las formas de acompañamiento que realmente hacen una diferencia.

Muchas personas quieren construir entornos escolares más inclusivos, pero no siempre saben cómo hacerlo en la práctica. Una propuesta pedagógica concreta para integrar la diversidad sexual y de género de forma cotidiana, significativa y sostenible.

¿Qué ocurre cuando derechos ya reconocidos constitucionalmente vuelven a presentarse como temas de acuerdo o desacuerdo? Una reflexión sobre lenguaje, debate público y las consecuencias que estas conversaciones tienen para las personas que viven sus efectos.

La visibilidad importa, pero no siempre es suficiente. Una reflexión sobre acompañamiento, responsabilidad y las transformaciones que los colegios necesitan para convertirse en espacios realmente seguros, respetuosos e inclusivos.

Las redes sociales suelen poner conversaciones muy distintas en el mismo plano. Una reflexión sobre los therians, la identidad de género y la importancia de contar con herramientas conceptuales para pensar con claridad y acompañar mejor a infancias y adolescencias.

Las historias son recursos pedagógicos más importantes de lo que solemos imaginar. Son espejos, ventanas y puertas que ayudan a construir identidad, empatía y sentido de pertenencia. Una reflexión sobre el poder de los relatos que elegimos compartir.

¿Qué ocurre cuando la violencia por orientación sexual, identidad y expresión de género se trata como un problema de comportamiento y no como un asunto de protección escolar? Una reflexión sobre el papel de las instituciones educativas en la prevención, el cuidado y la construcción de entornos seguros para todas las infancias y adolescencias.

¿Por qué crear un espacio para aprender en compañía? Una invitación a conversar con calma sobre diversidad sexual y de género desde el cuidado, la experiencia y la reflexión.